Ціннісне ставлення до мистецтва
Початкова школа
Сформованість естетичних почуттів, уявлень і знань про прекрасне в житті та мистецтві:
- основ про видову специфіку мистецтв, засобів їх виразності;
- основ про видову специфіку мистецтв, засобів їх виразності;
Основна школа
5-7 класи
Сформованість потреби у спілкуванні з мистецтвом як основи естетичного виховання і художнього сприйняття дійсності:
- пізнавального інтересу до мистецтв, їх взаємодії та взаємозв’язку;
- пізнавального інтересу до мистецтв, їх взаємодії та взаємозв’язку;
8-9 класи
Розуміння ролі мистецтва як основи морально-духовного розвитку особистості:
- здатності цілеспрямовано сприймати, відчувати, правильно розуміти мистецтво;
- здатності цілеспрямовано сприймати, відчувати, правильно розуміти мистецтво;
Старша школа
Сформованість естетичної культури особистості, художньо-естетичних цінностей , створених світовою культурою, цінностей інформаційної культури:
- здатності до активної перетворювальної діяльності з внесенням елементів краси в усі сфери життя людини;
- здатності до активної перетворювальної діяльності з внесенням елементів краси в усі сфери життя людини;
Проведені заходи:
